Formar profesionales con espíritu emprendedor, social y ambientalmente responsables con conocimientos y destrezas para dirigir la administración contable y financiera, aplicando técnicas, instrumentos y estrategias para, el control, manejo de inversiones, financiamiento, cobertura de riesgos de acuerdo a la legislación y normas nacionales e internacionales sobre la base de los valores éticos.
Ser reconocida a nivel nacional e internacional por la
excelencia en la formación de sus estudiantes en el campo de las Finanzas y
Auditoria y por la contribución en su área profesional.
SÍLABO
UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL
VICERRECTORADO GENERAL ACADÉMICO
PROGRAMA ANALÍTICO (SÍLABO)
INFORMACIÓN GENERAL
Facultad /
Departamento:
|
CIENCIAS ECONÓMICAS Y NEGOCIOS
|
Carrera:
|
INGENIERÍA EN
FINANZAS Y AUDITORÍA CPA
|
Asignatura/Módulo:
|
AUDITORÍA
INFORMÁTICA
|
Período
Académico:
|
SEPTIEMBRE 2014 - MARZO 2015
|
Código:
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0209-762
|
Número de Créditos:
|
2
|
Prerrequisitos:
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AUDITORÍA FINANCIERA I
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Correquisitos:
|
|
Área
Académica:
|
AUDITORIA
|
Nivel:
|
OCTAVO
|
PLAN MICROCURRICULAR
1. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA
La Auditoría Informática se encuentra
motivada por lo especializado de sus actividades de cómputo, así como por el
espectacular avance que han tenido estos sistemas en los último años ha surgido
una nueva necesidad de necesidad de evaluación para los auditores, quienes
requieran de una especialización cada vez más profunda en sistemas
computacionales, para dedicarse a este tipo de Auditorías y de esta manera
poder dar un dictamen profesional sobre la razonabilidad de los procesos.
Proporciona los conocimientos necesarios para que el futuro profesional en la
Auditoría, defina los controles que sean necesarios, para cada área de la
informática, así como realizar actividades de auditoría y asesoría en el área
de informática.
2. OBJETIVO GENERAL DE LA
ASIGNATURA O MÓDULO
Formar profesionales con conocimientos suficientes
en el campo de la investigación, dentro del área de la auditoría informática.
Describir la clasificación y las definiciones de
los diferentes tipos de auditorías.
Comprender los conceptos fundamentales de conducta,
que deben mantener los profesionales Auditores, así como las normas éticas que
deben observar.
Describir los conceptos y las características
fundamentales del Control Interno.
Desempeñarse en el campo profesional de manera
eficiente, efectiva, poniendo en práctica los conocimientos adquiridos.
3. RESULTADOS
DE APRENDIZAJE (OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE APRENDIZAJE)
Resultado del Aprendizaje
|
Nivel
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Forma de evidenciarlo
|
Elabora y analiza la información contable que le permite visualizar la
situación económica y financiera para una acertada toma de decisiones.
|
Alto
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Un taller práctico, sobre
las características que deben mantener los Auditores Informáticos.
|
Analiza los procesos y efectos que tienen o pueden tener los sistemas
de contabilidad y auditoría, y propone modificaciones e innovaciones en los
manejos contables y financieros.
|
Alto
|
Talleres mediante los
cuales el estudiante desarrollará y evidenciará las Normas de Auditoría
Generalmente aceptadas, NAGA. Mediante ejemplos.
|
Valida la información económica y financiera
mediante un adecuado control interno que le permita la estructuración de un
plan de acción para incrementar los niveles de efectividad, eficiencia,
eficacia y economía en las organizaciones con la disminución del riesgo
empresarial.
|
Alto
|
Ejercicios prácticos para
aplicar los conocimientos sobre las características, principios y procesos de
la Auditoría Informática en la solución de los problemas en la utilización
del computador como instrumento para el control y el procesamiento de la
información.
|
Aplica recursos tecnológicos en el
procesamiento de datos y elaboración de informes
contables y financieros
|
Alto
|
Como resultado de los
ejercicios prácticos, el estudiante podrá determinar los elementos básicos
que permitan la realización de una Auditoría Informática.
|
Nivel: (B= básico,
M= medio, A= alto)
4. METODOLOGÍA:
a. Estrategias
Metodológicas:
• Trabajos
de Grupos.
• Exposición
de estudiantes
• Clases
interactivas
• Prácticas
de apoyo
b. Orientaciones
Metodológicas:
• Explorar en
internet y procesar la información
• Aplicar
encuestas y tabular datos
• Realizar
entrevistas y procesar información
• Aplicar pautas
de observación y procesar información
• Toma de
decisiones
5. COMPORTAMIENTO
ÉTICO:
Los
trabajos y exámenes producto de la copia o plagio, serán automáticamente
anulados.
Mantener
apagados los celulares durante la clase.
Hora
de ingreso a clase según el reglamento de estudiantes.
Respeto
a la palabra de las otras personas.
Respeto
en las relaciones docente – alumno y alumno – alumno será exigido en
todo momento, esto es de gran importancia en el desarrollo de las discusiones
en clase.
En
los trabajos se deberá incluir las citas y referencias de los autores
consultados (de acuerdo a las normativas aceptadas, v. g. APA).Si es detectada
la poca o ninguna participación en las actividades grupales de algún miembro de
los equipos de trabajo y esto no es reportado por ellos mismos. Los trabajos
asignados deberán ser entregados el día correspondiente.
6. RECURSOS:
·
Uso de laboratorios de la Universidad.
·
Acceso a la Plataforma virtual.
·
Computador individual por estudiante (ocasional)
·
Acceso a Internet.
·
Bolgspot y página web de Auditoria Informática,
aiute
·
Proyector de Video.
·
Pizarrón de tiza líquida.
·
Pendrive
7. EVALUACIÓN:
Criterios
de Evaluación
|
%
|
Trabajos fuera de clase: individual o colectiva
|
25
|
Exposiciones ( Presentaciones Profesionales )
|
15
|
Pruebas
|
20
|
Examen ( No más del 40 por ciento )
|
40
|
TOTAL
|
100%
|
8 BIBLIOGRAFÍA
BÁSICA:
• PIATTINI G. MARIO, DEL PESO EMILIO, Auditoría
Informática, un enfoque práctico.
• ECHANIQUE GARCIA, José Antonio,
Auditoría en Informática, Editorial McGraw Hill, Segunda Edición, México DF,
2001.
COMPLEMENTARIA:
* RIOS v, Wellington. Auditoría
Informática, Guía para su aplicación, Serie Gestión Financiera y
Gestión. 1999.
Edición, México DF, 2001.
• HERNÁNDEZ HERNÁNDEZ, Enrique,
Auditoría en Informática, un enfoque metodológico, Primera Edición, Compañía
Editorial Continental, S.A. de C.V., 1995, México D.F.
RECOMENDADA:
DIRECCIONES ELECTRONICAS
• Básicas
• Complementarias
• Recomendadas
9. PROGRAMA DE LA
ASIGNATURA
CONTENIDOS
|
HC
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TAREAS PREVIAS / LECTURAS OBLIGATORIAS
|
Silabo, Indicaciones generales, Introducción.
|
2
|
Revisión del Silabo.
|
La Auditoría Informática,
Objetivos, Justificativos para una Auditoría Informática.
|
||
La Auditoría Informática, Objetivos,
Justificativos para una Auditoría Informática.
|
2
|
Leer BLOG y Página Web
Actividad para fuera de clase
Lectura de bibliografía 5-9 Piattini
|
Formación del Auditor en
Auditoría Informática.- El
Control
Interno.-Clasificación, Control Interno en el área del PAD (procesamiento
automático de datos)
|
2
|
Leer BLOG y Página Web
Lectura de bibliografía 25-34 Piattini
|
Evaluación del Control
Interno.-Flujodiagramación,
Normas para la
elaboración de flujogramas, Utilización de Flujogramas en el Control Interno.
|
2
|
Leer BLOG y Página Web
Lectura de bibliografía 34-45 Piattini
|
Técnicas de
Auditoría.-Técnicas de Verificación
Ocular, Técnicas de
verificación verbal, Técnicas de verificación escrita.
|
2
|
Leer BLOG y Página
Web
|
Técnicas de verificación verbal, Técnicas de
verificación física.
|
2
|
Leer BLOG y Página
Web
|
Metodología para realizar una Auditoría
Informática
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||
Metodología para realizar una Auditoría
Informática.- Fase I.-Estudio Preliminar, Fase II, Revisión y evaluación de
controles y seguridades.
|
2
|
Leer BLOG y Página Web
Lectura de bibliografía 45- 55Piattini
|
Fase III, Examen detallado de áreas críticas.
|
2
|
Leer BLOG y Página
Web
|
Examen bimensual
|
2
|
Desarrollo del examen bimensual.
|
AUDITORIA Fase IV.
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||
Fase IV. Comunicación de resultados.
|
2
|
Leer BLOG y Página
Web
|
Comunicación de Inicio de examen, Guía de visita
previa.- La para la redacción del Informe de Auditoría. Hoja de
Apuntes
|
2
|
Leer BLOG y Página
Web
|
Comunicación de Inicio de examen, Guía de visita
previa.- La para la redacción del Informe de Auditoría. Hoja de
Apuntes
|
2
|
Leer BLOG y Página
Web
|
Convocatoria a conferencia final de comunicación
de resultados.
|
2
|
Leer BLOG y Página
Web
|
Resolución de un ejercicio práctico.
|
||
Resolución de un ejercicio práctico
|
2
|
Entrega del ejercicio para su resolución
|
Continuación y terminación del ejercicio
práctico.
|
2
|
Resolución del ejercicio entregado en clase.
|
Segundo examen bimestral
|
2
|
Resolución del examen Bimensual.
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